En una familia comformada por una madre cabeza de familia, su hijo y su padre de 86 años el cual su avanzada edad generaba un poco de tropeza y poco control de si mismo lo cual era un problema a la hora de comer ya que siempre regaba la comida y dejaba caer los platos. su hija muy furiosa y cansada de la situacion decide darle un tazon de madera y aislarlo del comedor, lo manod a comer en una mea vieja que habia en un rincon de la casa. Mientras que el niño confundido y en silencio observaba como aislaban a su abuelo, lo único que hacia despues de cada comida era plasmar todo lo que sentia en un cuaderno que siempre lo acompañaba. En el plasmaba el diario vivir del sufrimiento y aislamiento de su abuelo. una mañana cuando el niño aun dormia su madre tomo el cuederno de su hijo que estaba en el comedor lo abrio y su asombro se reflejo en sus lagrimas al ver que su hijo dibujo un tazon de madera y una frase que decia para mamá.
lunes, 4 de junio de 2012
miércoles, 23 de mayo de 2012
GUION DEL TAZÓN DE MADERA !!
16:28
Sin Comentarios
En una familia conformada por una mujer, su esposo, su pequeño hijo de 6 años y el padre de la mujer se viven ciaba un constante conflicto debido a que el padre de la mujer era un anciano de 86 años y el gracias a su vejez no sostenía bien los platos y los dejaba caer y a la hora de comer siempre hacia regueros en la mesa de una forma graciosa; esto hacia que se generaran discusiones entre ellos pues para el esposo de la mujer el anciano era una carga fastidiosa.
buscando una solución para evitar que el anciano quebrara mas platos, le consiguen un tazón de madera y cada vez que se sentaban en el comedor lo hacían a un rincón solo sin poder sentarse con ellos en la mesa, por que según ellos el es una molestia a la hora de comer.
cierto día estaban comiendo y el niño observaba en silencio como aislaban a su abuelo y pudo ver como una lagrima rodaba por su mejilla.
Una tarde antes de la cena, el niño triste por la situación que se estaba viviendo en su casa, se sentó en la sala y comenzó a hacer un dibujo, el cual pego en la nevera para que sus padres lo vieran. en el momento en el que l adre entro en la cocina para preparar la cena lo primero que vio fue este dibujo, lo tomo en sus manos y con una lagrima en sus ojos vio como su hijo había dibujado dos tazones iguales al que ellos le habían dado a su abuelo y al lado de cada tazón decía: "para mama" y "para papa".
IDEA PRINCIPAL: rechazo del anciano
buscando una solución para evitar que el anciano quebrara mas platos, le consiguen un tazón de madera y cada vez que se sentaban en el comedor lo hacían a un rincón solo sin poder sentarse con ellos en la mesa, por que según ellos el es una molestia a la hora de comer.
cierto día estaban comiendo y el niño observaba en silencio como aislaban a su abuelo y pudo ver como una lagrima rodaba por su mejilla.
Una tarde antes de la cena, el niño triste por la situación que se estaba viviendo en su casa, se sentó en la sala y comenzó a hacer un dibujo, el cual pego en la nevera para que sus padres lo vieran. en el momento en el que l adre entro en la cocina para preparar la cena lo primero que vio fue este dibujo, lo tomo en sus manos y con una lagrima en sus ojos vio como su hijo había dibujado dos tazones iguales al que ellos le habían dado a su abuelo y al lado de cada tazón decía: "para mama" y "para papa".
IDEA PRINCIPAL: rechazo del anciano
lunes, 30 de abril de 2012
miércoles, 25 de abril de 2012
domingo, 22 de abril de 2012
Formato de propuesta creativa
22:14
Sin Comentarios
IDEA CENTRAL O STORYLINE: Una familia en la que se infunde una discriminacion hacia un anciano, debido a que causa molestias a la hora de comer. buscan soluciones a ese dilema; y el niño les hace entender a sus padres que el modo en el que tratan de resolver el problema esta mal.
SINOPSIS DE LA SERIE: este cortometraje puede hacer entender a muchas personas que aunque una persona anciana le traiga molestias, siempre debe tener en cuenta antes de tratarlo mal que todos podemos llegar a ancianos y a ninguno de nosotros nos gustaría sentir un rechazo o una discriminación. y eso sera lo que un pequeño niño le enseñara a sus padres. En este cortometraje se encuentran varios personajes que son: una madre, un padre, un niño y un anciano. Varios objetos como: Un comedor, sillas, un cuadro, una silla con una mesa pequeña, un tapete, una ventana y un sillón. Y el escenario sera una Sala comedor.
PUNTO DE VISTA NARRATIVO: esta pequeña historia esta narrada en una segunda persona ya hablo sobre algo que le sucede a otras personas y en la cual yo no participo.
♥ la madre tiene el rol de la hija inconsciente que rechaza a su padre al no responder adecuadamente sus necesidades como anciano, y también es la persona que aprende un verdadero mensaje de su hijo.
♥ El padre tiene el rol de esposo irresponsable y poco solidario al ayudar a que su esposa rechaze a su propio padre y al enseñarle esa falta de valores a su hijo.
♥ El niño en esta pequeña historia tiene el rol mas importante que es el de dar un magnifico y valioso mensaje a sus propios padres, haciéndoles entender que ellos también llegaran a viejos y quizás sean tratados de la misma manera como ellos trataron a su abuelo.
♥ el Anciano en esta historia lleva consigo una situación bastante desconsoladora ya que su misma hija lo rechaza y lo discrimina, y como el no puede reflejar sus tristezas y necesidades.
Y POR ULTIMO EL ROL QUE ME PERTENECE COMO NARRADORA: Es el de poder reflejar con mi cortometraje algo que ahora se ve mucho en la vida real y dar a entender mi mensaje.
ENFOQUE: el momento que refleja y expone el desarrollo de mi idea tiene mucho que ver con el momento a la hora de comer en la escena, ya que en ese momento es cuando al anciano lo hacen a un lado como si no hiciera parte de la familia. y donde se termina de exponer es en la parte donde el niño les da un mensaje a sus padres con un dibujo.
INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍAS Y FUENTES: la investigación se realizara por medio de la búsqueda de imágenes y de la observación de varios artistas ilustradores, que me pueden ayudar a tener mas variedad de ideas para mi cortometraje, ya sea en imagen como en ideas a la hora de proyectar. También tomando nota de los detalles que personas como mi instructor me pueden ofrecer ya sean detalles, finales, entre otros.
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN: la investigación se esta proyectando mas que todo en la búsqueda de imágenes para mis personajes, mi escenario y mis objetos ya que todavía no hay claridad sobre lo que realmente quiero para mi cortometraje, se tienen varias ideas pero ninguna definida, la historia ya esta totalmente definida, ya tengo muy en claro sobre que trata mi cortometraje, sobre lo que no estoy segura es de que imagen quiero proyectar en el.
MARCO CONCEPTUAL: primero había pensado para mi cortometraje una serie de diálogos, pero escuchando las ideas que mi instructor me daba, entendí que una imagen puede mas que mil palabras que con una imagen puedo expresar muchas cosas sin necesidad de hablar. y entonces ya mi proyectos se basa en la imagen y en gestos.
CUBRIMIENTO TE MATICO:
TEMAS:
♥El rechazo hacia una persona de mucha edad.
♥El mal ejemplo que le dan a un niño.
♥La falta de valores inculcados en la familia.
♥Y un verdadero mensaje que logro dar a entender la realidad de la vida.
CUBRIMIENTO GEOGRÁFICO: este proyecto puede llegar a ser una buena enseñanza para tantas personas que tal vez por ignorancia o por resentimiento no logran entender la gran necesidad de una persona de edad, personas que piensan que ellos no tienen sentimientos y que tienen la culpa de que su vejez aveces no los deje hacer las cosas del todo bien. este proyecto puede alcanzar un gran terreno si se expone con claridad y calidad.
como selección de los lugares donde se puede proyectar mi cortometraje decidiría por el aula donde ahora estudio ya que ahí tengo la opinión de mi instructor y las recomendaciones que el me da para que mi proyecto sea bueno y también puedo contar con la opinión de mis compañeros.
ESTRATEGIA PARA CAUTIVAR A LA AUDIENCIA: este proyecto tiene una buena claridad ya que expone un ejemplo de vida que tal vez para muchas personas sea muy poco importante, pero puede llegar a dar un buen mensaje a alguien que lo quiera recibir. es una historia bastante conmovedora que puede cautivar a la audiencia por su mensaje que aporta tanto. este proyecto puede llegar al corazón de muchas personas y hacer que cautive y lo mejor de todo es que es un ejemplo de la vida real que a todos nos puede servir para ser mejores personas.
PUNTO DE VISTA NARRATIVO: esta pequeña historia esta narrada en una segunda persona ya hablo sobre algo que le sucede a otras personas y en la cual yo no participo.
♥ la madre tiene el rol de la hija inconsciente que rechaza a su padre al no responder adecuadamente sus necesidades como anciano, y también es la persona que aprende un verdadero mensaje de su hijo.
♥ El padre tiene el rol de esposo irresponsable y poco solidario al ayudar a que su esposa rechaze a su propio padre y al enseñarle esa falta de valores a su hijo.
♥ El niño en esta pequeña historia tiene el rol mas importante que es el de dar un magnifico y valioso mensaje a sus propios padres, haciéndoles entender que ellos también llegaran a viejos y quizás sean tratados de la misma manera como ellos trataron a su abuelo.
♥ el Anciano en esta historia lleva consigo una situación bastante desconsoladora ya que su misma hija lo rechaza y lo discrimina, y como el no puede reflejar sus tristezas y necesidades.
Y POR ULTIMO EL ROL QUE ME PERTENECE COMO NARRADORA: Es el de poder reflejar con mi cortometraje algo que ahora se ve mucho en la vida real y dar a entender mi mensaje.
ENFOQUE: el momento que refleja y expone el desarrollo de mi idea tiene mucho que ver con el momento a la hora de comer en la escena, ya que en ese momento es cuando al anciano lo hacen a un lado como si no hiciera parte de la familia. y donde se termina de exponer es en la parte donde el niño les da un mensaje a sus padres con un dibujo.
INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍAS Y FUENTES: la investigación se realizara por medio de la búsqueda de imágenes y de la observación de varios artistas ilustradores, que me pueden ayudar a tener mas variedad de ideas para mi cortometraje, ya sea en imagen como en ideas a la hora de proyectar. También tomando nota de los detalles que personas como mi instructor me pueden ofrecer ya sean detalles, finales, entre otros.
ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN: la investigación se esta proyectando mas que todo en la búsqueda de imágenes para mis personajes, mi escenario y mis objetos ya que todavía no hay claridad sobre lo que realmente quiero para mi cortometraje, se tienen varias ideas pero ninguna definida, la historia ya esta totalmente definida, ya tengo muy en claro sobre que trata mi cortometraje, sobre lo que no estoy segura es de que imagen quiero proyectar en el.
MARCO CONCEPTUAL: primero había pensado para mi cortometraje una serie de diálogos, pero escuchando las ideas que mi instructor me daba, entendí que una imagen puede mas que mil palabras que con una imagen puedo expresar muchas cosas sin necesidad de hablar. y entonces ya mi proyectos se basa en la imagen y en gestos.
CUBRIMIENTO TE MATICO:
TEMAS:
♥El rechazo hacia una persona de mucha edad.
♥El mal ejemplo que le dan a un niño.
♥La falta de valores inculcados en la familia.
♥Y un verdadero mensaje que logro dar a entender la realidad de la vida.
CUBRIMIENTO GEOGRÁFICO: este proyecto puede llegar a ser una buena enseñanza para tantas personas que tal vez por ignorancia o por resentimiento no logran entender la gran necesidad de una persona de edad, personas que piensan que ellos no tienen sentimientos y que tienen la culpa de que su vejez aveces no los deje hacer las cosas del todo bien. este proyecto puede alcanzar un gran terreno si se expone con claridad y calidad.
como selección de los lugares donde se puede proyectar mi cortometraje decidiría por el aula donde ahora estudio ya que ahí tengo la opinión de mi instructor y las recomendaciones que el me da para que mi proyecto sea bueno y también puedo contar con la opinión de mis compañeros.
ESTRATEGIA PARA CAUTIVAR A LA AUDIENCIA: este proyecto tiene una buena claridad ya que expone un ejemplo de vida que tal vez para muchas personas sea muy poco importante, pero puede llegar a dar un buen mensaje a alguien que lo quiera recibir. es una historia bastante conmovedora que puede cautivar a la audiencia por su mensaje que aporta tanto. este proyecto puede llegar al corazón de muchas personas y hacer que cautive y lo mejor de todo es que es un ejemplo de la vida real que a todos nos puede servir para ser mejores personas.